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芦墟实验小学“三悦”科研组织活动制度、管理条例与评价机制

发布时间:2019/01/04浏览次数:282

 

 

芦墟实验小学“三悦”科研组织活动制度

 

   一、 期初,教科室根据学校教育教学工作意见制订教育科研活动计划,安排活动内容;

二、每学期科研小组集中活动不少于2次,每学期各个小组举行至少一次课堂教学研讨活动;

三、科研小组要详细记载每次活动的情况,及时向教科室汇报,反映研究进展情况和教师的意见、要求,以便改进教科工作。

四、教科室负责组织形式多样的科研活动,并及时在校园网发布,带领教师开展切合教师实际需要的微研究活动,鼓励教师积极开发微课程。

五、学期结束,做好科研组织的活动总结,各个小组做好小组活动总结,存入教科课题研究档案,作为评比的依据。

 

 

芦墟实验小学

2018.3

 

 

 

芦墟实验小学教育科研组织管理条例

第一条:教育科研组织吸收对象

从事教学工作教龄在3年以上,年龄在45周岁以下的科研骨干教师。

第二条:教育科研组织成员应具备的条件

1.坚持四项基本原则,热爱教育事业,关心爱护全体学生,教书育人,为人师表。

2. 努力实施素质教育,积极参加教学改革,能运用教育理论指导教改实践。

3.有一定的教育科研能力,积极参与课题研究,在市级以上交流或发表有价值的教学论文。

第三条:教育科研组织成员义务和职责

1.在本校学科教学中起带头作用,每学年向校级以上举行12次公开课。

2.积极参加教育科研实验,参与学校的课题研究工作。

3.注意积累总结教改经验和教学成果,每年有文章在区级或以上交流或发表。

4.带动所在组成员参与教育科研。

5.积极参与本组织的各项活动。

第四条:教育科研组织成员的待遇

1.优先参加有关进修培训,听专家讲座,外出参加学术活动和考察。

2.每学期可以向学校报销200左右的理论书籍款,书籍登记后归个人所有。

3.撰写的论文优先向杂志、报刊推荐。

4.学校根据每位成员的表现进行考核,优胜者将予以表彰。

 

 

                芦墟实验小学教科研工作评价办法

为进一步加强对教科研工作的管理,使教科研工作逐步迈向规范化、制度化、科学化,形成学校良好的教科研氛围,培养教师教科研意识,树立科研强教”“科研强校思想,激励教师参与科研的兴趣与热情,不断提高教师的专业素养。依据上级主管部门及学校有关管理制度制订本办法,将教师参与教科研工作的情况纳入教师工作考核。本办法考核对象为全校在编公办教师。

考核内容

考核基本分为100分,具体内容分为以下几个方面:专业成长与培训、参与教科研工作、开展教学研究、研究成果。

  业成长与培训

全体教师要按照学校规定,积极参加各级各类继续教育培训,缺席一次扣1分。中青年教师和骨干教师还要按照学校教师《三年成长规划办法》与《芦墟实验小学教师分层培养意见》进行考核,不合格相应扣分。

2.参与教科研工作、开展教学研究

①全体教师要不断学习,努力提高教育教学水平。50周岁以下的教师还要参与网络“理论学习”,按时发帖,少1次扣1分。45周岁以下教师读好书,写好读书笔记或书评。少一次扣1分。

②全体教师自觉参加学校组织的教科教研活动,不无故缺席,缺席一次扣1分。全体教师认真参与教研组规定的各项活动,按照年龄段相应进行上课、磨课、课堂观察、中心议题等活动,少一次扣1分。每学期按照教研组教研活动考评细则评选等级奖。

③全体教师要积极参加教改实验,每学期认真写好一篇总结文章,杜绝网上摘抄。少一次或发现网上摘抄扣1分。中青年教师认真参与学校组织的各级各类征文,规定参与的必须参与,少一次扣1分。自愿参与的征文活动,中青年教师一学期不少于1次,若一学期中一次都不参与,则相应扣分。教师撰写论文发表或获奖按《教育教学成果奖》奖励。

④语文任课教师要辅导好学生作文,积极选送学生习作。选送录用以及辅导学生获奖的按《教育教学成果奖》奖励。

⑤全体教师要参与教研组课题研究,确定教学反思的主题,撰写好教学反思,其中围绕主题撰写的反思不少于8篇。不按规定撰写反思的视情况扣1-2分。青年教师更要认真选择研究课题,把研究活动贯穿于自身的教育教学实践中,并积极申报市级以上研究课题。

⑥依据各项工作的完成情况,每学期评选教育科研先进个人若干,并按照《教育教学成果奖》奖励。

3.研究成果

凡在各项活动中获奖的按照《教育教学成果奖实施办法》奖励。